Обсуждение:Шеминг искусственного интеллекта

Материал из MachineLearning.

Перейти к: навигация, поиск

Первый промпт к LLM (ChatGPT) выглядел так:


Ты специалист в области искусственного интеллекта и машинного обучения.

Напиши энциклопедическую статью на русском языке по теме **«Шеминг искусственного интеллекта»** в формате MediaWiki. Статья предназначена для размещения в энциклопедии MachineLearning.ru.

Придерживайся нейтрального академического стиля, характерного для энциклопедических статей. Объясняй понятия последовательно — от определения к более сложным аспектам. Текст должен быть понятен студентам и начинающим специалистам в области машинного обучения, но при этом оставаться строгим и научно корректным.

Раскрой историю появления концепции, её основные идеи, место среди других направлений исследований искусственного интеллекта, современные подходы, практическое значение, ограничения и существующие научные дискуссии. Если тема затрагивает философские или этические вопросы, опиши их объективно.

Не выдумывай факты. Используй надёжные научные источники и современные публикации. Все утверждения, основанные на литературе, сопровождай сносками в формате `[1]`.

Сохрани форматирование MediaWiki, внутренние ссылки `...`, раздел `== Примечания ==` с тегом ``, а также разделы `== См. также ==`, `== Литература ==` и `== Ссылки ==`.

Выводи только готовый текст статьи без каких-либо пояснений и комментариев.


Получившаяся версия статьи оказалась даже более цельной и логичной, чем ожидалось. Особенно приятно было, что обозначения и логика изложения не «поплыли», хотя я не задавала строгих математических соглашений и не ссылалась на конкретные формальные модели.

После первичной генерации статью немного посмотрели и стало понятно, что её можно усилить. Тогда был дан второй промпт:


Хорошо. Теперь переработай статью, сделав её более полной и энциклопедичной.

Если при первом варианте статьи какие-либо важные аспекты темы были раскрыты недостаточно подробно, дополни их. Добавь разделы только в том случае, если они действительно имеют самостоятельное значение для понимания темы. При необходимости расширь существующие разделы, сохранив логичную структуру статьи.

Особое внимание удели:

  • современным исследованиям и актуальному состоянию области;
  • историческому развитию концепции;
  • практическому применению;
  • ограничениям, критике и существующим научным дискуссиям;
  • философским или этическим аспектам, если они связаны с рассматриваемой темой.

Для специализированных или редко употребляемых терминов при первом упоминании указывай английское название в круглых скобках.

Проверь научную достоверность всех утверждений, при необходимости обнови список литературы и добавь недостающие ссылки на авторитетные публикации. Новые утверждения также сопровождай сносками в формате `[1]`.

Сохрани форматирование MediaWiki, внутренние ссылки `...`, раздел `== Примечания ==` с тегом ``, а также разделы `== См. также ==`, `== Литература ==` и `== Ссылки ==`.

Если структура статьи уже является удачной, не изменяй её без необходимости. Основная цель — сделать материал более полным, точным и полезным для студентов и специалистов в области искусственного интеллекта и машинного обучения, сохранив энциклопедический стиль изложения.


Вторая итерация оказалась особенно показательной: структура статьи в целом сохранилась, но появились существенные уточнения и расширения по современным работам в области AI Safety. При этом было заметно, что модель не просто «добавила текст», а скорее попыталась аккуратно встроить новые смысловые блоки в уже существующую логику.

Отдельно хочу отметить, что в какой-то момент стало понятно: ручная доработка таких статей начинает занимать больше времени, чем сама генерация. Например, при попытке перенести отдельные фрагменты старой версии пришлось вручную выравнивать обозначения и восстанавливать удалённые куски текста.

С другой стороны, результат оказался неожиданно качественным для первого опыта. По сути, получилась полноценная энциклопедическая статья, которую можно дальше развивать как обычную страницу MachineLearning.ru.

В целом опыт можно считать удачным и перспективным — возможно, это действительно рабочий способ ускорять написание научно-образовательных материалов без потери качества.

— Marina Aleksandrova 14:42, 30 июня 2026 (MSD)''

Личные инструменты